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論理的に言葉をつなげてゆく力

桜修館受検生のみなさん、保護者の皆様、こんにちは。

さて、今日は、最近の中学受験における、

入試問題の出題傾向について

考えてみたいと思います。

これまでの日本の教育は受け身が中心でした。

すなわち、学校内の定期テストでも、

入学試験でも、どれだけの知識を得たかの

確認作業にすぎませんでした。

マークシート方式の入学試験など、

この傾向の顕著な表れだと思います。

しかし、最近はその入試問題も変化しつつあります。

例えば、公立中高一貫校の適性検査では

様々な形で作文問題が出題されています。

言うまでもなく、みなさんが志す、桜修館中等でも

出題された言葉やイラスト、写真から、

共通点を見つけ出し、

論理的に言葉をつなげてゆく力が

必要とされています。

つまり、これまで自分が吸収した知識を活用し、

知識を組み立てて分析し、

自分の言葉としてアウトプットする能力が

必要不可欠になっているのです。

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