作文対策
桜修館対策専門プロ個別指導塾ノア 作文対策 新聞記事から要約する力を養う
若者の活字離れの深刻な社会問題化している昨今、作文が苦手という小学生も多いようです。実際、桜修館ノアの塾生の中にも、着眼点もよく、自分を客観的に見つめる力
も兼ね備えているに、普段から活字に親しんでないせいか、自分の溢れる気持ちを文字に表し、整理するのが、うまくいかず、規定の文字数にまとまらないというのが目立ちます。
「気持ちを整理する」国語的観点からすれば、「要約」ということになります。この力を養うのに最も効果的なのは、新聞の一面にある「編集後記」（朝日新聞なら、「天声人語」ですね）を毎日読む事だと思います。
短い文章の中に記者の溢れる思いと、客観的に事実を見つめる鋭い視線が、見事に集約されています。これをゆっくり音読することによって、贅肉を削ぎ落とした文章の美しさを堪能できれば、それはおのずと、自分の書く文章にも表れてきます。
も兼ね備えているに、普段から活字に親しんでないせいか、自分の溢れる気持ちを文字に表し、整理するのが、うまくいかず、規定の文字数にまとまらないというのが目立ちます。
「気持ちを整理する」国語的観点からすれば、「要約」ということになります。この力を養うのに最も効果的なのは、新聞の一面にある「編集後記」（朝日新聞なら、「天声人語」ですね）を毎日読む事だと思います。
短い文章の中に記者の溢れる思いと、客観的に事実を見つめる鋭い視線が、見事に集約されています。これをゆっくり音読することによって、贅肉を削ぎ落とした文章の美しさを堪能できれば、それはおのずと、自分の書く文章にも表れてきます。
動画一覧
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