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桜修館中等が掲げる「論理的思考力」とは?

桜修館受検生のみなさん、保護者の皆様、こんにちは。

今日は、桜修館中等が掲げる教育方針でもある、論理的思考力とは何なのか考えてみたいと思います。

まずは、国語の観点から、国語力とは何なのか考えてみたいと思います。ちなみに文科省の学習指導要領における国語科の分類は「話す力・聞く力・書く力・読む力」となっています。しかし、これではあまりにも漠然すぎます。では「国語力」とはどんなものなのでしょうか?

それは、書かれた文章を整理して、受け止める事が出来る。自分の言葉を整理して相手に伝える事が出来る。それが「国語力」なのです。この中で最も重要なのが、整理するという部分です。国語に苦手意識があると、書かれた文章も、自分が考えも整理することができません。そうなると文章がすべて難解に見えてくるのです。そのために整理が必要なります。整理とは文章の筋道をきっちり整える事です。論理とは道筋を整え解りやすく単純にしていく事を指します。すなわち、論理的な思考力を体得してしまえば、国語で学習する長文読解は単純なものになっていきます。

国語における論理的思考力とは、一見関係のなさそうな言葉や考えを繋ぎ、これを整理することなのです。

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