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自然と親しみながら理科分野の知識を学ぶ

こんにちは。

今日は桜修館の適性検査委においても、

近年頻繁に出題されるようになった

理科分野の知識問題について考えてみたいと思います。

ここ最近、理科が苦手だという

小学生が急激に増えています。

その理由として、まず挙げられるのは、

昆虫、植物といった、自然の教材が周囲になく、

リアリティが感じられなくなった事だと思います。

触って、感じて、匂いを嗅いでみて、体得するといった

ひと昔前では当たり前だった理科の学び方が

今は難しくなっている時代です。

教科書に書かれている自然の成り立ちが、

やはり、子供たちにしてみればバーチャルな

世界になってしまうのですね。

理科という科目は、興味をもてば、

おのずと学習意欲が湧き、成績アップに繋がるものです。

受験直前時期にあたる6年生でなければ、

是非お子さんを動物園、植物園、水族館、郊外の大きな公園

などに連れていってあげて下さい。

そこで自然や動物たちと、楽しみ、親しみ、学ぶ

事こそが、一番大切なのかもしれません。

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